jueves, 26 de marzo de 2009

¡Mira esto!

Mira esta interesante web sobre el contexto histórico que rodeó la vida y obra de Velázquez, en ella podemos ver como era la gastronomía, la literatura, la arquitectura o la moda en la época del pintor:

http://www.elmundo.es/magazine/num173/textos/vela.html

VIDEO SOBRE LA VIDA Y OBRA DE VELÁZQUEZ

En este video se muestra de forma resumida la vida y obra de Velázquez.
Reprodúcelo, y a partir de tus conocimientos da tu opinión sobre el mismo.

martes, 24 de marzo de 2009

¡VAMOS A COMENTAR UN TEXTO!


Para realizar un buen comentario de texto debemos tener en cuenta las siguientes indicaciones:

El texto va acompañado de tres cuestiones, que constituyen una guía para el comentario. Indica siempre, de forma resumida:

  1. Las ideas principales que se desprenden de la lectura del mismo.
  2. No olvides situarlo en el tiempo y en el espacio, así como explicar brevemente su contexto histórico.
  3. Contesta a las cuestiones que se te plantean de una manera clara, precisa y sencilla, sin caer en vagas generalidades. Evita dos peligros:
  • La disertación, queriendo demostrar a toda consta tus conocimientos pero olvidando hacer referencia al texto.
  • La paráfrasis, repitiendo o copiando lo que dice el texto. Así demuestras que tienes pocos conocimientos o que no sabes utilizarlos. Es preferible que no escojas esta opción si no conoces bien el tema.

Utiliza tus conocimientos para dar prueba de tu espíritu crítico, comentando las ideas del autor. Cuida también aquí la redacción.

Ahora vamos a intentar el siguiente comentario, es un modelo de examen de selectividad, así que os servirá mucho para vuestra preparación.


Lee detenidamente el texto y responde a las cuestiones más abajo indicadas.

" En la pintura de Velázquez, la unidad pictórica quedaba establecida no sólo a través de factores como el aire y la atmósfera, sino en gran medida, a través de un nuevo sistema de relaciones cromáticas. Velázquez registraba sensiblemente las numerosas mutaciones de color obtenidas a través de la luz refleja, en un armonioso sistema de tonos relacionados entre sí, a menudo poniendo el énfasis en las tonalidades neutras, grisáceas. En el polo opuesto, Zurbarán, como los artistas medievales, usaba sus tintas con preferencia en plena intensidad, sin gradaciones. A simple vista, sus colores, en vez de ser armoniosos, son a menudos sorprendentemente disonantes, una cualidad estimulante para ojos modernos. Este originalísimo uso del color en el decenio 1630-40 actuaba, hasta cierto punto, contra el canon barroco de unidad e integración. Así pues, el artista fue modificándolo gradualmente, y a partir de 1650, alcanzó una sutil mezcla de matices".

(Martín S. Soria, The paintings of Zurbarán, Roma, 1953).

a) Resume las ideas fundamentales expuestas en el texto y comenta la importancia del color y de la luz en el barroco.

b) Comenta la obra pictórica de Velázquez.

C) Analiza la obra pictórica de Zurbarán con breve referencia a otros pintores de la escuela barroca andaluza.

Página web sobre Velázquez

Pincha en el enlace y date un paseo por esta página web sobre el pintor barroco español, es bastante clara, y te ayudará a ampliar los contenidos del tema, además, en esta página también podrás comprobar lo que sabes sobre Velázquez a través de un juego que te propone diferentes preguntas.

http://www.terra.es/personal/jesus.ru/

Identifica las pinturas

¿Puedes identificar algunas de las pinturas de Velázquez que aparecen en el video?
¡Inténtalo, y pon a prueba tus conocimientos sobre el tema!